Fellowship für Lehrinnovationen und Unterstützungsangebote in der digitalen Hochschullehre Baden-Württemberg

Veröffentlicht: 21.08.2024

Der Stifterverband und das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg fördert im Rahmen eines Fellowships für Lehrinnovationen und Unterstützungsangebote in der digitalen Hochschullehre Baden-Württemberg da fächerübergreifende Projekt der PH Schwäbisch Gmünd (Abt. Physik/ Abt. Technik) „(KI-gestützte) Entwicklung digitalisierter Sicherheitseinweisung und Gefährdungsbeurteilungen für MINT-Lehramtsstudiengänge“

Das Fellowship konzentriert sich auf die Entwicklung und Konzeption eines postdigitalen Blended-Learning-Kurses für Lehramtsstudierende der MINT-beteiligten Fachbereiche. Das Lehrfellowship soll die Nutzung von generativen KI-Tools und immersiven 360-Grad-Rundgängen zur Sensibilisierung für Gefahrenpotenziale bei MINT-Experimenten und im Umgang mit Maker-Equipment ermöglichen.  

Die digitalisierten Sicherheitseinweisungen und Gefährdungsbeurteilungen werden über das LMS Moodle allen Partnerhochschulen in Baden-Württemberg zur Verfügung gestellt. Zusätzlich wird eine browser- und app-basierte Risikobewertung für die Schulpraxis (weiter-)entwickelt, um Studierende bei einer sicheren Unterrichtsplanung und -durchführung in deren späterer Berufspraxis zu unterstützen.

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