Hier finden Sie aktuelles rund um die Abteilung Technik.
01.09.2022
Beiträge zur Jahrestagung der DGTB 2022
Die Deutsches Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) läd am 23./24. September 2022 zu Jahrestagung mit dem Themenschwerpunkt "Technikunterricht-konkret" ein. Die Abteilung Technik der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist mit zwei Vorträgen vertreten:
Goreth, S. & Nepper, H....Mehr lesen
01.09.2022
Die European Educational Research Association läd am 01./02. September zur Onlinekonferenz mit dem Themenschwerpunkt "Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research" ein. Die Abteilung Technik der Pädagogischen Hochschule Schw...Mehr lesen
30.08.2022
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, am Institut für Bildung, Beruf und Technik, ist zum 01.01.2023 nachfolgende Stelle einer/eines
Akademischen Mitarbeiterin / Akademischen Mitarbeiters (m/w/d)
(50% befristet auf ein Jahr, bis E13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt)
fÃ...Mehr lesen
20.07.2022
08.07.2022
Sie studieren ein naturwissenschaftliches Fach, Mathematik, Informatik oder Technik für das Lehramt der Sekundarstufe I (ab 5. Bachelorsemester oder im Master)? Sie haben Interesse an einer innovativen Lehrveranstaltung in Kooperation mit der Uni Ulm? Melden Sie sich!Â
Unsere beiden Hochschulen p...Mehr lesen
01.07.2022
Prof. Lars Windelband ist seit dem 01.07.2022 Professor für Berufspädagogik am Institut für Berufspädagogik und Allgemeinepädagogik am KIT. Die Lehrstuhlvertretung für Technik und ihre Didaktik am Institut für Bildung, Beruf & Technik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Ã...Mehr lesen
21.06.2022
Feuerlöschertraining (SoSe 2022)
Im Rahmen des Seminars „Grundlagen der Bautechnik“ absolvierten die Technikstudierende der PH Schwäbisch Gmünd ein Feuerlöschertraining unter der Anleitung von Kevin Schurr.Mehr lesen
06.05.2022
Im Erasmus+ Projekt „BOQua digital“ wurde von der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ein Qualifizierungsmodul „Digitale Produktionsberufe“ für die Qualifizierung von Expertinnen und Experten der Berufsorientierung entwickelt. Das hierbei entstandene Youtube-Video zeigt einen kurz...Mehr lesen
17.04.2022
Technische Bildung im internationalen Vergleich: Baden-Württemberg-Exkursion (SoSe 22)
Die Einführungswoche zum Sommersemester 2022 nutzen Technikstudierende der PH Schwäbisch Gmünd und der PH Tirol um gemeinsam verschiedene außerschulische Lernorte in Baden-Württemberg zu erkunden. Es wurde u.a. die Gmünder Wissenswerkstatt EULE, das Waldpädagogikzentrum des Ostalbkreis, das H...Mehr lesen
14.04.2022
Franziska Moser, Philine Mutze und Oliver Lichtwald vom Tübinger Zentrum für Medienkompetenz haben haben zum TRAFO Projekt KunstHandWerk eine audio-visuelle Erklärung in Form eines Footage-Clips umgesetzt. TRAFO ist ein hochschulübergreifendes Netzwerk, dass zum Ziel hat, Lehrprojekte, die in Ko...Mehr lesen
09.04.2022
Woher kommen die Fachkräfte von morgen?
Eine Expertengruppe hat 9 + 1 Thesen für eine bessere Berufsbildung aufgestellt, um u.a. dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. „Wir brauchen eine größere Flexibilisierung in der Berufsbildung, um die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen zu meistern. Die 9+1 Thesen zeigen hierfür Hand...Mehr lesen
25.02.2022
Mit der Zeitschrift technik-education (tedu) - Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht kooperieren wir zukünftig mit peDocs. peDocs ist das Open Access Repositorium für Texte der Bildungsforschung und Erzieungswissenschaften im deutsc...Mehr lesen
19.12.2021
Ringfertigung an der Grundschule
Im Rahmen der Projekte TRAFO KunstHandWerk und Tech&Science@School sind Studierende des Fachs Technik der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und Ludwigsburg mit Werkzeug- und Materialkisten an unterschiedlichen Schulen unterwegs, um mit Schülerinnen und Schülern u.a. Schmuck zu fert...Mehr lesen
05.11.2021
Teens University "Explore the Future"
Die Hochschulen und Universitäten der Region Stuttgart laden Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren zur Teilnahme an der diesjähringen Teens University "Explore the Future" ein. Die Veransaltungsreihe möchte die Vielfalt der Hochschullandschaft und die Möglichkeiten verschiedenener Studiengäng...Mehr lesen
29.10.2021
In der aktuellen Ausgabe des Journal of Technical Education (JOTED) präsentieren Nico Link und Hannes Helmut Nepper einen Test zur Erfassung von TPACK bei angehenden Techniklehrkräften (n = 165). Zudem weden geschlechterspezifische Unterschiede und weitere Erkentnisse aus einer Interventionsstudie...Mehr lesen