Technische Bildung im internationalen Vergleich: Tirol-Exkursion (WiSe 22/23)

Veröffentlicht: 05.04.2023

Außerschulische Lernorte haben das Potential in ein Thema einzuführen und Interesse zu vermitteln, Lernprozesse zu bestimmten Inhalten zu initiieren oder in der Peergroup ungewohnte Erfahrungen zu sammeln. 

In einem Erasmus Hochschulkooperationsseminar mit der Pädagogischen Hochschule Tirol und der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd hatten zwanzig Studierende die Möglichkeit die Interessensbildung und Lernförderung verschiedener außerschulischer Lernorte auszuprobieren (u.a. Werkstätte Wattens, Bergmuseum Hall i. Tirol, bilding Audioversum, Bahnmuseum Innsbruck, Wasserkraftwerk Achensee, Betriebsbesichtigung Stampf Textil, Plastic Preneur Workshop) und eine mögliche Situierung für den zukünftigen Technikunterricht vorzunehmen. 

Eine gelungene Veranstaltung die neben dem Studieren auch der interkulturellen Verständigung der beiden Hochschulstandorte diente.