Ausgabe 3, 1|2022

Perlwitz, P., Stemmann, J. & Chaari, A. (2022). Serious Games im Technikunterricht - lernwirksam oder nur Spielerei? technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 3-10.

Ruch, A. & Nepper, H. H. (2022). Die Behandlung von NC-Code im Technikunterricht. Grundlagen der Programmierung und Umsetzungsmöglichkeiten. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 11-20.

Funk, F. (2022). Fertigung eines Getränkespenders. Umsetzung mit einer Transistor-Darlington Zeitschaltung. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 21-27.

tedu (2022). Interview mit Dr. Dierk Suhr. Schule und Zukunft - Pädagogik trifft Raum. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 28-29.

Trimborn, K. (2022). 17. VDE Technikpreis des VDE Rhein-Ruhr. Kurzvorstellung der besten Arbeiten. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 30-38.