Make MINT great@school

Veröffentlicht: 26.05.2023

Mit einem 24-stündigen Wettbewerb hat die Abteilung Technik der PH Schwäbisch Gmünd Mitte Mai eine offene Werkstatt für computergestützte Maschinen und Werkzeuge (einen sogenannten Makerspace) eingeweiht. Diese hat sie gemeinsam mit Studierenden des Faches letztes Jahr realisiert. Fünf fächerübergreifende Teams aus Lehramtsstudierenden entwickelten in der MAKER-Bildungsnacht unter dem Motto „MAKE MINT GREAT@SCHOOL“ Unterrichtskonzepte für die Primar- und Sekundarstufe im Bereich Maker Education, begleitet von über 800 Zuschauern und Zuschauerinnen über das Streaming-Videoportal Twitch. Das Team um Samuel Benz, Aaron Berger und Jürgen Rau gewann den Wettbewerb mit der Ausarbeitung und Umsetzung eines Konzepts zur Erstellung einer Dritten Hand. Die anderen Teams tüftelten, konstruierten und fertigten ein digitales Schlagzeug, ein Modell einer Ampelsteuerung, ein Nussknacker und ein magisches Licht. 

In der Lehrkräfteausbildung der MINT-beteiligten Fächern, insbesondere für den zukünftigen technikbezogenen Unterricht, wird die Unterweisung und Arbeit mit computergestützten Werkzeugen und Maschinen wie 3D-Drucker, Lasercutter, Schneideplotter und Microcontroller – sogenanntes Maker Equipment – immer wichtiger. Hierbei müssen Lernräume in einer Synthese aus Maker Education, Educational Technology und Citizen-Science als dritter Pädagoge in Form eines geeigneten Raumkonzepts im Lernprozess der Lernenden wirken können. Nur so kann das Wie und Warum technischer Artefakte, Systeme und Prozesse handlungsorientiert kennengelernt werden.

In der Abteilung Technik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd wurde unter der Leitung von Vertretungsprofessor Dr. Hannes Helmut Nepper und Jochen Pfeifer ein Do-it-yourself Bausatz für einen flexiblen, cleanen und nachhaltigen Makerraum konzipiert, der es ermöglicht, neben traditionellen Werkzeugen typischerweise auch computergestützte Werkzeuge und Maschinen unter Beachtung der jeweiligen Gefährdungsbeurteilungen zu betreiben. Aber auch geeignete Arbeitsplätze für ein paralleles Programmieren von Hardware wie bspw. Microcontroller zum Steuern und Regeln sind integriert worden.

Präsentation des Siegerteams: https://youtu.be/XTYxXJFUvAA