Tedu

Auf dieser Seite finden Sie die letzten Ausgaben der Zeitschrift technik-education (tedu) - Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht (ISSN: 2748-2022, http://d-nb.info/1231839317). Die tedu richtet sich an Lehrkräfte und Wissenschaftler*innen, die technische Inhalte und didaktische Fragestellungen in der Primar- oder Sekundarstufe unterrichten und erforschen.

Alle Artikel durchlaufen ein Herausgeber-Review und werden inhaltlich geprüft! Autor*innen können über die E-Mail-Adresse herausgeber[at]tec-edu.net Manuskripte zu folgenden Themenfeldern einreichen: (1) Unterrichtspraxis, (2) Unterrichtsforschung, (3) Diskussionsbeitrag und (4) Ankündigungen (Einreichfrist: 15. April für die Juniausgabe desselben Jahres, 15. Oktober für die Dezemberausgabe desselben Jahres; Hinweise und Angaben zur Manuskripterstellung und -einreichung).

Die tedu ist Kooperationspartner von peDocs. peDocs ist das Open Access Repositorium für Texte der Bildungsforschung und Erziehungswissenschaften im gesamten deutschsprachigen Raum und Teil des Fachportal Pädagogik.

Herausgeber: Dr. Hannes Helmut Nepper, Dr. Armin Ruch, Dr. Dr. Dierk Suhr

05.12.2023

Ausgabe 6, 2|2023

Heyden, N. (2023). Präkonzepte zum Kohlekraftwerk. Schüler*innenvorstellungen zu ausgewählten Grundlagen der Energieversorgung am Beispiel des Kohlekraftwerks – eine Replikationsstudie. Autenrieth, D. & Nickel, S. (2023). Das KI-Meta-Modell. Handlungsleitende Strukturen für den Umgang mit...Mehr lesen

28.05.2023

Ausgabe 5, 1|2023

Nepper, H. H. & Ruch, A. (2023). ChatGPT. Implikationen für den Technikunterricht. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1), 3-10.  Finkbeiner, T. & Bitterer, A. (2023). Der Werkraum. Analyse...Mehr lesen

19.12.2022

Ausgabe 4, 2|2022

Wohlfrom, K. (2022). Unterrichtsvignetten in der technikdidaktischen Lehramtsausbildung. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(2), 3-14. Wiemer, T. & Rothe, M. (2022). AR zur Unterstützung des selbs...Mehr lesen

11.07.2022

Ausgabe 3, 1|2022

Perlwitz, P., Stemmann, J. & Chaari, A. (2022). Serious Games im Technikunterricht - lernwirksam oder nur Spielerei? technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 2(1), 3-10. Ruch, A. & Nepper, H. H. (2022)...Mehr lesen

22.12.2021

Ausgabe 2, 2|2021

Nepper, H. H., Ruch, A. & Windelband, L. (2021). Grußwort der Herausgeber. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 1(2), 2. Ryser, S. (2021). Bildung für nachhaltige Entwicklung im technischen und texti...Mehr lesen

19.05.2021

Ausgabe 1, 1|2021

Inhalt: Nepper, H. H., Ruch, A. & Windelband, L. (2021). Grußwort der Herausgeber. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 1(1), 2. Knoll, J. & Baumhakl, T. (2021). Herstellung des Spiels Solitaire...Mehr lesen