Hier finden Sie aktuelles rund um die Abteilung Technik.
29.05.2023
technik-education (tedu), Ausgabe 5, 1|2023
Die technische Welt schreitet seit Tausenden von Jahren voran. Man hat dabei den Eindruck, als würde sie in den letzten Jahren ganz besonders schnell schreiten – geradezu rennen. Eine digitale Errungenschaft jagt die nächste und mit jedem neuen Phänomen wird eine Veränderung der Berufs- welt u...
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26.05.2023
Make MINT great@school
Mit einem 24-stündigen Wettbewerb hat die Abteilung Technik der PH Schwäbisch Gmünd Mitte Mai eine offene Werkstatt für computergestützte Maschinen und Werkzeuge (einen sogenannten Makerspace) eingeweiht. Diese hat sie gemeinsam mit Studierenden des Faches letztes Jahr realisiert. Fünf fächer...
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30.03.2023
Beiträge zur gemeinsamen Jahrestagung von DGTB und GATWU 2023
Die Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) und die Gesellschaft für Arbeit, Technik und Wirtschaft im Unterricht (GATWU) laden am 21./22. September gemeinsam zur Tagung "Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken: Der Beitrag der Arbeitsbezogenen und der Technischen Bildung" in Pot...
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13.02.2023
ChatGPT im (Technik-)Unterricht?!
In der Lehramtsausbildung ist unser primäres Ziel zukünftige Primar- und Sekundarstufenlehrkräfte im Fach Technik (bzw. im technikbezogenen Sachunterricht) so auszubilden, dass sie das WIE und WARUM technischer Artefakte, Systeme und Prozesse adressatengerecht für ihre zukünftigen Schülerinnen...
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20.12.2022
technik-education (tedu), Ausgabe 4, 2|2022
Pünktlich zum Jahresende erscheint nun auch die vierte Ausgabe der technik-education (tedu). Zwei Jahre nach Gründung - bei Kindern würde man vom Übergang des Säuglingsalters in die frühe Kindheit sprechen - gibt es eine Änderung im Herausgeberteam: Lars Windelband übergibt seinen Staffelsta...
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05.11.2022
Promotion Armin Ruch
Armin Ruch hat am 04.11.2022 in einer hochschulöffentlichen Disputation an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd seine Dissertation "Schaltlogik im Grundschulalter" verteidigt und damit sein Promotionsprojekt erfolgreich abgeschlossen.
Ruch, A. (2022). Schaltlogik im Grundschulalter. En...
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01.09.2022
Beiträge zur Jahrestagung der DGTB 2022
Die Deutsches Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) läd am 23./24. September 2022 zu Jahrestagung mit dem Themenschwerpunkt "Technikunterricht-konkret" ein. Die Abteilung Technik der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist mit zwei Vorträgen vertreten:
Goreth, S. & Nepper, H....
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01.09.2022
Beitrag zur ECER 2022
Die European Educational Research Association läd am 01./02. September zur Onlinekonferenz mit dem Themenschwerpunkt "Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research" ein. Die Abteilung Technik der Pädagogischen Hochschule Schw...
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30.08.2022
Stellenausschreibung 2022/38
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, am Institut für Bildung, Beruf und Technik, ist zum 01.01.2023 nachfolgende Stelle einer/eines
Akademischen Mitarbeiterin / Akademischen Mitarbeiters (m/w/d)
(50% befristet auf ein Jahr, bis E13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt)
fÃ...
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01.07.2022
Lehrstuhlvertretung
Prof. Lars Windelband ist seit dem 01.07.2022 Professor für Berufspädagogik am Institut für Berufspädagogik und Allgemeinepädagogik am KIT. Die Lehrstuhlvertretung für Technik und ihre Didaktik am Institut für Bildung, Beruf & Technik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Ã...
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21.06.2022
Feuerlöschertraining (SoSe 2022)
Im Rahmen des Seminars „Grundlagen der Bautechnik“ absolvierten die Technikstudierende der PH Schwäbisch Gmünd ein Feuerlöschertraining unter der Anleitung von Kevin Schurr.
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14.04.2022
Footage-Clip KunstHandWerk
Franziska Moser, Philine Mutze und Oliver Lichtwald vom Tübinger Zentrum für Medienkompetenz haben haben zum TRAFO Projekt KunstHandWerk eine audio-visuelle Erklärung in Form eines Footage-Clips umgesetzt. TRAFO ist ein hochschulübergreifendes Netzwerk, dass zum Ziel hat, Lehrprojekte, die in Ko...
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09.04.2022
Woher kommen die Fachkräfte von morgen?
Eine Expertengruppe hat 9 + 1 Thesen für eine bessere Berufsbildung aufgestellt, um u.a. dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. „Wir brauchen eine größere Flexibilisierung in der Berufsbildung, um die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen zu meistern. Die 9+1 Thesen zeigen hierfür Hand...
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25.02.2022
Kooperation mit peDocs
Mit der Zeitschrift technik-education (tedu) - Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht kooperieren wir zukünftig mit peDocs. peDocs ist das Open Access Repositorium für Texte der Bildungsforschung und Erzieungswissenschaften im deutsc...
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19.12.2021
Ringfertigung an der Grundschule
Im Rahmen der Projekte TRAFO KunstHandWerk und Tech&Science@School sind Studierende des Fachs Technik der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und Ludwigsburg mit Werkzeug- und Materialkisten an unterschiedlichen Schulen unterwegs, um mit Schülerinnen und Schülern u.a. Schmuck zu fert...
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05.11.2021
Teens University "Explore the Future"
Die Hochschulen und Universitäten der Region Stuttgart laden Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren zur Teilnahme an der diesjähringen Teens University "Explore the Future" ein. Die Veransaltungsreihe möchte die Vielfalt der Hochschullandschaft und die Möglichkeiten verschiedenener Studiengäng...
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05.10.2021
Eröffnung des MINT Education Lab an der PH Schwäbisch Gmünd
Am 30. September wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Silke Ladel das MINT Education Lap in Kooperation mit LEGO Education an der PH Schwäbisch Gmünd offiziel eröffnet. Die Abteilung Technik war mit den beiden Studierenden Robin Breymaier und Immanuel Beck vertreten, die jeweils ihre Umsetzung (...
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20.09.2021
Beiträge zur Jahrestagung der DGTB 2021
Die Deutsches Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) läd am 24./25. September 2021 zu Jahrestagung mit dem Themenschwerpunkt "Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!?" ein. Die Abteilung Technik der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist am Samstag, den 25.09.2021 mit zwei Posterbeitr...
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20.09.2021
Beitrag zur IMST-Tagung 2021
Die österreichweite Initiative des BMBWF "Innovatione Machen Schulen Top!" (IMST) zur Weiterentwicklung und Unterstützung des Österreichischen Schulunterrichts läd am 22./23.09.2021 in Kooperation mit der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz zur Online-Tagung mit dem Themenschwer...
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07.07.2021
Schulferienprogramm zur Schmuckherstellung
Du wolltest schon immer mal ein eigenes cooles Schmuckstück entwerfen? Dann ist das Ferienprogramm der Tüftelwerkstatt Waldenburg genau richtig für Dich! Aus Aluminiumdraht, den es flach und rund in allen Farben gibt, kannst Du zum Beispiel einen Fingerring anfertigen oder einen stylischen Anhän...
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19.05.2021
technik-education (tedu), Ausgabe 1, 1|2021
Mit der technik-education (tedu) hat die Abteilung Technik der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd die erste Ausgabe einer neuen Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht (ISSN 2748-2022) gestartet. Die tedu erscheint zweimal jä...
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18.02.2021
Einblick in die Lehre: Kreatives Konstruieren (WiSe20/21)
Der kreative Schaffensprozess während des Konstruierens (mit all seinen Planungs-, Entwurfs- und Entscheidungsschritten) lässt sich als „[…] Fähigkeit zur Herstellung von etwas Neuem, Originellem und Nützlichen“ (Braun, 2019, S. 277) beschreiben. Technikunterricht soll diese Fähigkeit, we...
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26.01.2021
Girls' Digital Camps - Handreichung und Materialsammlung
Gemeinsam mit den Projektpartnern Eule Gmünder Wissenswerkstatt und Klett MINT veröffentlichte Stefan Kruse, Hans-Jürgen Wahner und Lars Windelband die Handreichung Der Mensch in der digitalen Welt. Kreativitätsfördernder MINT-Unterricht mit Berufsorientierung mit einer Umfangreichen Materials...
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10.11.2020
Beiträge zum 5. Technikdidaktik-Symposium 2020
Das Journal of Technical Education (JOTED) läd jährlich zu einem Technikdidaktik-Symposium ein. Aufgrund der gegenwärtigen Situation zur Coronavirus-Pandemie findet dieses nun als asynccrone Online-Vortragsreihe statt. Die vertonten Vorträge und Poster werden bis Jahresende in Form eines Videos...
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16.07.2020
Anleitung für ein NC-Programm mit NCCAD9
Im Seminar Technisches Zeichnen, CAD/CAM und 3D-Druck erhielten die Studierenden u.a. die Aufgabe eine didaktisch sinnvolle Schritt-für-Schritt Anleitung für ein NC-Programm mit NCCAD 9 zu erstellen. Saskia Forster löste dies inkl. „Tippkärtchen“ am Beispiel eines Solitaire-Spiels.
Die Schr...
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06.07.2020
Girls' Digital Camps - Sommerferienprogramm 2020
Im Projekt Girls' Digital Camps wird es in den kommenden Sommerferien ein umfangreiches Ferienprogramm für junge Mädchen geben. Von den ersten Schritten in einer Programmiersprache, über das Fertigen eines Heißen Drahtes bis hin zur Spieleprogrammierung in Kompination mit einer digitalen Flederm...
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21.06.2020
Girls' Digital Camps - Role Model Woche
Schulabschluss - und was kommt dann? Welcher Beruf ist in der digitalen Welt der Richtige für mich? Was brauche ich, um mich in der technischen Welt orientieren zu können? Wo kann ich mich informieren?
Bei der Girls' Digital Camps Role Model Woche vom 22. bis 26. Juni haben alle interessierten...
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13.06.2020
#Schuleneudenken - Vom Standpunkt der Schüler*innen denken
Am 20. Juni 2020 veranstaltet das Bundeskanzleramt ein Onlinebarcamp zum Thema "Lernen unter den Bedingungen einer Kultur der Digitalität". Da das Barcamp "flipped" gestaltet ist, werden die Inputs für die einzelnen Sessions vorab in Form von Videoimpulsen veröffentlicht. Für die Abteilung Techn...
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29.05.2020
Neue Website
Endlich ist es soweit: Die neue Website ist online!
Auf diesen Seiten finden Sie Verschiedenes zur Abteilung sowie Publikationen für unsere Tagungen.
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