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15.01.2021

Technische Vorstellungswelten von Schüler/inne/n. Roboter, roboterähnliche Maschinen und textile Wertschöpfungsketten

#Vorstellungswelten#Schülervorstellungen#Roboter
Nepper, H. H., Hecher, N., Ruch, A. & Goreth, S. (2021). Technische Vorstellungswelten von Schüler/inne/n. Roboter, roboterähnliche Maschinen und textile Wertschöpfungsketten. MNU-Journal, 74 (1), 72-48.Mehr lesen

31.12.2020

Tableteinsatz zur Initiierung von Artikulations- und Reflexionsprozessen im Umgang mit Schülervorstellungen bei Student*innen des Unterrichtsfaches Technik

#Tableteinsatz#Schülervorstellungen
Im Herausgeberband Tablets in der Hochschule. Hochschuldidaktische Perspektive von Jan-René Schluchter und Tek-Seng The veröffentlichte Hannes Helmut Nepper gemeinsam mit Tobias Gschwendtner den Beitrag Tableteinsatz zur Initiierung von Artikulations- und Reflexionsprozessen im Umgang mit Schüler...Mehr lesen

01.02.2020

Schüler- und Lehrervorstellungen zu ausgewählten technischen Grundlagen der Mechanik und Energieversorgung

#Schülervorstellungen#Präkonzepte#Technikunterricht
Die Identifizierung von prominenten Schülervorstellungen und Vorstellungen von Techniklehrenden der Sekundarstufe 1 ist in der allgemeinbildenden technikdidaktischen Forschung bisher weitgehend vernachlässigt worden, wenngleich deren Beachtung für eine wirksame Unterrichtspraxis generell als wich...Mehr lesen