Ausgabe 5, 1|2023

Nepper, H. H. & Ruch, A. (2023). ChatGPT. Implikationen für den Technikunterricht. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1), 3-10. 

Finkbeiner, T. & Bitterer, A. (2023). Der Werkraum. Analyse einer Lernumgebung. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1), 11-17.

Autenrieth, N. (2023). Virtuelle Welten gestalten. Die CoSpace App im Kontext aktiver Medienarbeit und STE(A)M Education. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1),  18-23.

Beckenbauer, D. (2023). Der Seifenblasenautomat. Eine Fertigungsanleitung für ein vielseitiges Werkstück. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1),  24-37.

Klat, H. (2023). Der Theodolit. Ein Winkelmessinstrument als Fertigungsaufgabe für den Technikunterricht. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1),  38-49.

Nepper, H. H. (2023). Neue Fachliteratur. Wirtschaft-Arbeit-Technik. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung (Penning, I.). technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1), 50.

Blumer, J.-T. (2023). Eine Aquaponikanlage. Fertigungsanleitung für den technikbezogenen Unterricht. technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3(1), 51-57.